Urholkning år 4

År 4 har under höstterminen arbetat med urholkning. Nu har några skålar blivit färdiga för att tas hem.

Jeans-återvinning

Med år 5 jobbar vi med hållbar utveckling och gör nya saker av gamla jeans.

Av ett par gamla jeans kan man göra tofflor

PET-solglasögon

I höst ska vi återanvända PET-flaskor i slöjden. Det finns massor av saker man kan göra av gamla PET-flaskor. Håll utkik på bloggen så kommer ni att få se elevernas alster!

Solglasögon av PET-flaska

Vik ett papper på mitten och skissa upp en form. 

Prova, klipp till och ändra tills du är nöjd. Du behöver klippa ett par hål i mallen för att kunna se hur de passar, men i de riktiga glasögonen gör du inga hål.

Tejpa fast mallen kring det tjockaste slätaste stället på flaskan och rita av mallen med en permanent markeringspenna.

Klipp ut glasögonen precis innanför linjen.

Om glasögonen ramlar av gör du två hål i ändarna och knyter fast en elastisk tråd.

Ta-da!

Glad sommar!

Nu är terminen snart slut, och vi på slöjden önskar er en riktigt skön sommar!

Linneas klänning

I sista sekunden blev Linnéa klar med sin klänning. Får vi se den igen på skolavslutningen tro? :)

En nalle fick en hoodie

Novas lilla nalle frös. Nu fryser han inte mer :)

Nellos - ett samarbete

Josefin och Beata har hjälpts åt med den här sötisen.

Ännu lite mer stick-graffiti

Ram och broderi

År 6 har arbetat med sammansättningar och gjort en ram. De har även arbetat med broderi, vissa har broderat självporträtt och vissa har broderat fritt motiv.

Flaggscenen

Jag gjorde flaggor för att i början så hade jag inga ider. Jag hade ingen tid på mig så jag skulle bara vilja göra något snabbt. Jag lärde mig var limpustolen ligger och, jag lärde mig att bli bättre på att  använda den elektriska kontursågen och att limma. Man tänker på länder fast mina flaggor ser inte ut som andra länders flaggor.

Tommy

Lite mer stick-graffiti

Stick-graffiti

Sexorna har under våren arbetat med stick-graffiti. Nu har vi börjat dekorera olika platser på skolgården med våra stickade bitar.

scen av hampus

Jag kom bara på det. ja gillar spöken så då tänkte jag att ja kunde göra en skog med spöken i.
Jag har lärt mig några ord under tiden jag har arbetat med min scen, t.ex kontursåg, pelaborrmaskin,mutrar, målafärg, träd.
Man blir lite rädd och tänker typ på mörker.

Vårvernissage

I torsdags var det vårvernissage på skolan. Slöjden hade några utställningar med elevers arbeten och hade även ett bord där man fick prova på att brodera och sticka.

Godisland

När Janette först sa att vi skulle jobba med scener så kom
jag på att jag ville göra ett godisland. Jag vet inte varför (godisland) var så självklart men det kändes som en kul idé, och jag har alltid älskat godis.

När jag började utgick jag ifrån att det var godis som jag skulle göra. Så först funderade jag över vilka godisar som var lättast att såga ut sen när jag skulle göra det sen. Efter det ritade jag upp dom på trät och började såga med den elektriska kontursågen, så slipade jag dom och målade dom i olika färger. När jag hade gjort färdigt dom olika sakerna som skulle vara på scenen, började jag göra på själva saken som dom skulle sitta fast på.

Då behövde man först såga av dom olika mellanrummen, och borra hål med pelarborr maskin.
Sen skulle man såga av dom två metallstängerna som skulle sitta i hålen man borrade,
När allt det var färdigt så målade jag alla mellanrum och började skriva min utvärdering.
Det som jag har lärt mig under det här området är först och främst massa nya
Slöjdord, men också att borra i trä och att såga i metall.
När man kollar på min scen tycker jag att den uttrycker känslan glad och lycklig för alla älskar väl
Godis.....
/Anna

Svampen i skogen

Jag bara gjorde nått.det blev en svamp och två träd.

Jag sågade ut sex stycken trädbitar.
Jag lärde mig att borra med elekråniska borren.

Uttyck tråkigt ensamt
AV OLIVER HJ

Fotbollsplan

Jag har gjort en fotbollsplan med en fotbollssko, ett rött kort och en fotboll. Jag ville göra det för att jag går i fotboll och jag älskar det och det verkade svårt så jag ville ha en utmaning. Först målade jag en fotbollssko, ett rött kort, och en fotbollssko och sen skav jag ut dom med elektriska kontursågen, och sen målade jag dom sen gjorde jag trä bitar som jag skulle sätta fast sakerna i och dom gjorde jag sen borrade hål med pelarborrmaskinen. Sen tejpade jag typ på dom och satte skruvar på och metallstångar så sakerna skulle sitta fast. Jag lärde mig typ att göra hål med pelarbormaskinen. När jag tittar på fotbolls planen tänker jag då på en plan och typ på träningar.
Av: Agit

Musik

Min inspiration

Jag tänkte att jag skulle göra något med Ke$ha, men sen så ändrade jag mig till att göra något med musik. Då blev jag nöjd.

Hur jag arbetade

När jag arbetade med den så ville jag hela tiden ta bort och lägga till saker. Men tillslut kom jag fram till det jag har gjort nu. Jag lärde mig att använda elektriska kontursågen och pelarborren. Det hände inte direkt något intressant när jag jobbade med den, men det var kul.

Scenens estetiska uttryck

Jag tycker att den visar glädje och att ha kul

Av: Pumpan

Tomat i skogen

Jag har valt att använda min fantasi. Jag gjorde en vampyrtomat. Den lever i skogen, tomaten har en skylt brevid sig. På skylten står de "vän sökes till vampyrtomat". Jag gillar twilightserien det är därför det fick bli vampyr tomat. Jag lärde mig att använda den elektriska kontursågen. Resten av sakerna har jag använt förr. Men det var kul att jobba med scenen! Den har ett mörkt uttryck i skogen.


Av: tomaten

Kuddar

Några fina kuddar av elever i åk 5

Huset

Jag hade valt en strand först för jag hade varit i Kanarieöarna och badat på en jätte fin strand! Men sen gick det inte att göra det... Så jag gjorde ett hus med mina palmer som jag tänkte ha till stranden.

Jag har lärt mig att använda en elektrisk kontursåg.
Jag har också lärt mig att pelarborrmaskin.

Jag tycker inte att bilden inspirerar mig något särskilt.
Men den ger en annorlunda känsla. Den käns som ett spökhus i skogen fast med palmer i stället för träd.

Av: Gurkan